Personen, die mit der Forschung bei der Pädagogischen Forschungsstelle verbunden sind

Hier werden Ihnen Menschen vorgestellt, die ein Projekt (oder mehrere Projekte) bei der Pädagogischen Forschungsstelle verantworten, verantwortet haben oder bei einem solchen mitgearbeitet haben.

Dr. phil. Wolfgang-M. Auer ist Forscher und Waldorfpädagoge und bereits viele Jahre mit der Pädagogischen Forschungsstelle verbunden.

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Gisela Beck ist Eurythmistin, Heileurythmistin und MA (Päd. Praxisforschung).

Langjährige Tätigkeit in Therapie, Schule, Ausbildung und päd. Forschung. Mitarbeit am Forschungsprojekt zur...

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Christian Boettger ist Geschäftsführer im Bund der Freien Waldorfschulen und der Pädagogischen Forschungsstelle.

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Benedikt Burghardt ist ein vielseitig engagierter Musiker, der nicht nur bei uns Autor und Herausgeber ist, sondern z. B. selber komponiert und an internationalen Musikwettbewerben teilnimmt.

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Helga Daniel ist erfahrene Eurythmistin, Eurythmiepädagogin und Dozentin im Bereich Eurythmie und Pädagogik. Bei der Pädagogischen Forschungsstelle verfasst Sie Bücher über den Eurythmieunterricht in...

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Alain Denjean ist bei der Pädagogischen Forschungsstelle einer der wichtigsten Autoren für den Fremdsprachenbereich Französisch und engagiert sich seit vielen Jahren in unterschiedlichen Bereichen für...

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Dr. Hans Paul Fiechter ist erfahrener Eurythmist und Kulturwissenschaftler. Er doziert und publiziert vorwiegend in Deutschland über verschiedene kulturwissenschaftliche Themen und unterrichtet in...

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Geboren 1935, machte eine Ausbildung am Staatlichen Lehrerseminar Bern. Nach einem Jahr Praxiserfahrung in einem Internat für verhaltensauffällige Knaben Wechsel an die Mittelstufe einer...

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Axel Föller-Mancini ist im Zusammenhang der Pädagogischen Forschungsstelle bei verschiedenen Projekten und bei der Herausgabe mehrerer Publikationen beteiligt. Er ist Schriftleiter der...

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Prof. Stefan Hasler ist Musiker und Eurythmist. Seine Publikationen schöpfen aus der vielseitigen Erfahrung als Lehrer und Dozent im Eurythmiebereich. Heute ist er Leiter der Sektion für Redende und...

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Prof. Dr. Charlotte Heinritz († 2013) war eine vielseitig engagierte Erziehungswissenschaftlerin, die insbesondere das Projekt zur Beobachtung des Eurythmieunterrichts (s. u.) begleitete.

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Hansjörg Hofrichter war bis November 2016 Mitglied des Vorstandes der Pädagogischen Forschungsstelle. Zuvor war er schon als Geschäftsführer im Bund der Freien Waldorfschulen für diesen Bereich...

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Nach dem Studium der Mathematik und Physik in Frankfurt/Main und Stuttgart arbeitet Edwin Hübner seit 1985 an der Freien Waldorfschule in Frankfurt am Main als Lehrer für Mathematik, Physik und...

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Geboren 1966 in Magdeburg, arbeitete als Krankenschwester und Bibliothekarin, bevor sie 1997-2000 an der Freien Hochschule in Stuttgart Waldorfpädagogik studierte. Hier kam sie erstmals mit neuen...

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Engagiert arbeitet und Forscht Dr. Gunter Keller im Bereich der Waldorfpädagogik. Neben seiner Tätigkeit als Dozent an der Akademie für Waldorfpädagogik ist er Mitglied des Vorstands der LAG...

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Neugier für andere Kulturen zu wecken und zur Reflexion über das Eigene, Vertraute anzuregen sind die zentralen Anliegen die Astrid Lütje mit ihren Publikationen für den Geographieunterricht an...

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Der ausgebildete Sonderschul- und Waldorflehrer betätigt sich seit vielen Jahren im Beriech der Inklusiven Pädagogik. Seine Publikationen bieten praktische Ansätze, für Lehrer und Schulen, auf dem...

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Der Britische Waldorfschul-Lehrer publiziert, neben seiner Unterrichtstätigkeit in Engelberg, Lektüren und Workbooks für den Englischunterricht. Außerdem inszenierte er zahlreiche englische...

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Natalia Plotkina ist gebürtige Russin und seit vielen Jahren als Lehrerin ihrer Muttersprache in Deutschland tätig. Seit mehr als 10 Jahren engagiert sie sich außerdem in der Waldorflehrerausbildung...

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Ein zentrales Anliegen von Klaus Podirsky ist es, zwischen Wissenschaft und einer neuen, kulturell prägenden Spiritualität Brücken zu bauen, um so beide Strömungen miteinander ins Gespräch zu bringen.

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Tobias Richter ist der Herausgeber unserer aktuellsten Publikation zum Lehrplan der Waldorfschule und begleitet seit vielen Jahren aktiv die Entwicklung der internationalen Waldorfbewegung.

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Olga Schiefer ist erfahrene Kunstlehrerin und Malerin. Seit über 10 Jahren ist sie Dozentin an der Freien Hochschule Stuttgart und freischaffende Künstlerin.

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Prof. Dr. Jost Schieren, Professor für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Waldorfpädagogik und Leiter des Fachbereiches Bildungswissenschaft an der Alanus Hochschule ist langjähriges Vorstandsmitglied...

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Renate Schiller ist erfahrene Kunstlehrerin und Malerin. Viele Jahre war sie Dozentin an der Freien Hochschule Stuttgart und engagiert sich jetzt international in der Kunstlehrerausbildung.

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Prof. Dr. Albert Schmelzer ist Professor für Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Waldorfpädagogik und Interkulturalität, Pädagogische Anthropologie, Kulturgeschichte und Interkulturelle Pädagogik...

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Geboren am 7. Oktober 1976 in Konstanz/Bodensee, besuchte sie die Freie Waldorfschule Schopfheim.

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Stephan Sigler, Dozent am Lehrerseminar Kassel, Lehrer in den Fächern Mathematik und Geographie für die Mittel- und Oberstufe an der Freien Waldorfschule Kassel, wissenschaftlicher Beirat der...

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Prof. Dr. Wilfried Sommer ist langjähriges Vorstandsmitglied bei der Pädagogischen Forschungsstelle und engagiert sich in Forschung und Lehre für die Waldorfpädagogik.

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Til Ungefug ist erfahrener Oberstufenlehrer in den Kultur- und Sozialkundlichen Fächern und hat in diesem Bereich Publiziert. Sein besonderes Anliegen ist die Sozialkunde an Waldorfschulen.

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Die in Frankreich geborene Waldorflehrerin unterrichtet Französisch, Deutsch und Ästhetik für Schüler der Unterstufe bis in die Oberstufe hinein. Nebenbei ist sie engagierte Autorin, viele...

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Wir gedenken des frühen Erdentodes unseres geschätzten Kollegen und Forschers

Dr. Ulrich Wunderlin

Geboren am 7. August 1959 und gestorben am 11. August 2016

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Lisbeth Wutte hat ihr Leben der Pflege der Muttersprache gewidmet und arbeitet in diesem Bereich vornehmlich mit Kindern.

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Prof. Dr. Tomáš Zdražil ist Fachmann im Bereich der anthropologischen Grundlagen der Waldorfpädagogik und in dieser Hinsicht in verschiedenen Projekten der Pädagogischen Forschungsstelle eingebunden.

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