Alain Denjean

Alain Denjean ist bei der Pädagogischen Forschungsstelle einer der wichtigsten Autoren für den Fremdsprachenbereich Französisch und engagiert sich seit vielen Jahren in unterschiedlichen Bereichen für die Waldorfpädagogik.

Publikationen bei der Pädagogischen Forschungsstelle

Wie kann die Lehrerin oder der Lehrer in der Mittelstufe den Stoff der Lektüre interessant machen und veranlassen, dass durch gezielte Fragen und Übungen die Schüler Freude haben und vorankommen?

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Der Einführung über die Grundfragen der Wortschatzarbeit (Alain Denjean) folgen ein Beitrag von Natalia Plotkina in deutscher Sprache über den Wortschatz in der Mittelstufe im Russischunterricht mit vielen konkreten methodischen Beispielen, dann ein Beitrag von Marlies Ludewig in deutscher Sprache...

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Alec Templeton lässt in einem ausführlichen Beitrag in deutscher Sprache ein Feuerwerk von Anregungen zum lebendigen Üben der englischen Sprache entstehen. Dies aus ganz verschiedenen Perspektiven.

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Recueil pour le professeur. Poèmes et textes ayant fait leurs preuves pour les classes 4/5 jusqu’à la 9e, proverbes, dictons, virelangues, et saynètes. Nombreuses remarques pédagogiques et méthodiques.

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Textes pour l'enseignement des langues etrahgeres dans les ecole waldorf.

Lecture pour une quatrième classe, première lecture facile et avec un vocabulaire traité dans les premières classes.

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Une famille avec une correspondante anglaise et un correspondant allemand parcourt la France en caravane pour gagner un pari qu’ils perdront.

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Cette lecture pour une 6e ou 7e classe raconte avec simplicité la vie d’un enfant orphelin dans le Nord de la France vers la fin du 19e siècle.

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Extraits de: mémoires et récits de F. Mistral

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Extraits de: mémoires et récits de F. Mistral

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Lernen und Erleben sind im Unterricht immer in verschiedenen Variationen miteinander verbunden. In diesem Heft beschreiben die drei Autoren in deutscher Sprache wie intensiv Lernen aus dem Erleben und dem Umgang mit der in Dialogen gesprochenen Sprache sein kann.

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Das kreative Schreiben im Fremdsprachenunterricht wirkt stark motivierend und macht Spaß.

Der Fremdsprachenunterricht in der Waldorfschule ist nicht nur ein Sprechunterricht. Der kreative Umgang mit der geschriebenen Sprache hilft auch die Persönlichkeit zu bilden und die Sprache tiefer zu...

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Grundlegende Darstellung zu einer zeitgemäßen Grammatik im Sinne der Pädagogik Rudolf Steiners (Waldorfpädagogik) - in Gegenüberstellung zur Auffassung der Linguistik. Mit unterrichtspraktischen Anregungen unabhängig von der jeweiligen Einzelsprache.

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Weitere Publikationen (Exemplarisch)

Im Fremdsprachenunterricht verfolgt die Waldorfpädagogik einen konsequenten Ansatz: Sie sieht Sprache nicht nur als Kommunikationsmittel, sondern als umfassendes Bildungsmittel an.

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Zusammenstellung von Artikelverweisen zum Thema Fremdsprachenunterricht

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Bei Denjeans Studie handelt es sich um das Ergebnis eines vertieften Studiums der Waldorfpädagogik und mithin auch um ein gutes Beispiel dafür, wie die Waldorfpädagogik durch eine geisteswissenschaftliche Vertiefung weiterentwickelt werden kann.

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Forschungsprojekte

Sprachlehrerhefte

Status: laufend

Projektverantwortlicher: Alain Denjean

Nach der Jahrtausendwende sollte die Entwicklung der Methodik für den Fremdsprachenunterricht ein gemeinsames Projekt von vielen erfahrenen Lehrern sein. Das Projekt soll diesen erfahrenen Lehrern in den Bereichen, in welchen sie geforscht und viel gearbeitet haben, die Möglichkeit geben, in...

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