Thomas Maschke

Der ausgebildete Sonderschul- und Waldorflehrer betätigt sich seit vielen Jahren im Beriech der Inklusiven Pädagogik. Seine Publikationen bieten praktische Ansätze, für Lehrer und Schulen, auf dem Weg zur Inklusion.

Thomas Maschke, Dr. päd., Studium der Sonder-, Behinderten- und Waldorfpädagogik in Würzburg, Bremen und Stuttgart, Sonderschullehrer und Waldorfklassenlehrer, Tätigkeit in Brachenreuthe und an der Überlinger Kaspar Hauser Schule. Promotion an der Comenius-Universität in Bratislava (SK) 2005. Seit 2012 als Dozent am Mannheimer Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität tätig, hier vornehmlich verantwortlich für den Bereich Inklusive Pädagogik. Umfangreiche Publikations- und Vortragstätigkeit, hauptsächlich zum Themenfeld Inklusion und Schulentwicklung sowie Heilpädagogik. Schirmherr des anthroposophischen Förderlehrerseminars am Bodensee, Mitglied in der Jury des Jakob Muth-Preises für inklusive Schule, verantwortlich im Sozialforum des Petersburger Dialogs (deutsch-russische zivilgesellschaftliche Zusammenarbeit) für die Bereiche „Behinderung“ und „Inklusion“. 

» Weitere Informationen über den Bildungsgang, weitere Publikationen und das derzeitige Betätigungsfeld von Dr. Maschke finden Sie auf der Homepage des Instituts für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität (Weiterleitung durch Klick auf diesen Text).

Publikationen bei der Pädagogischen Forschungsstelle

Integrative Waldorfschulen versuchen in vielfältiger Weise, allen Kindern gerecht zu werden. Die Autoren zeigen ein breites Spektrum der verschiedenen Aspekte von Integration – mit grundsätzlichen pädagogischen Überlegungen und konkreten Erfahrungen aus der Praxis.

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Die Bemühungen um eine inklusive Pädagogik und das Bewusstsein ihrer Bedeutung haben in den letzten Jahren stark zugenommen. Die Inklusionspädagogik versucht, jedes Kind gleichberechtigt an Bildung und Erziehung teilhaben zu lassen und den individuellen Bedürfnissen aller in einem gemeinsamen...

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Forschungsprojekte

Publikation eines Sammelbandes, Handbuches: „Vielfalt gestalten“

Status: abgeschlossen

Projektverantwortlicher: Dr. Thomas Maschke , Dr. Ulrike Barth

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