Alle Publikationen in der Übersicht

Französischunterricht in den Klassen 1 bis 4: Enseigner dans la joie
FRANZÖSISCH FÜR ALLE KINDER: METHODIK UND BEISPIELE AUS DER PRAXIS DER WALDORFSCHULEN
In Waldorfschulen lernen alle Kinder Fremdsprachen spielerisch ab der 1. Klasse. Für den Französischunterricht
bedeutet das eine Reise nach Frankreich!
Ein Koffer mit kleinen Accessoires steht bereit, um mit Liedern, rhythmischen Lernversen und Spielszenen
die Sprache zu entdecken. Alle können mitmachen, da dieser rein mündliche „Reiseunterricht“ mit
Kopf, Herz und Hand für jedes Kind etwas zu…
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Freie Waldorfschule in Stuttgart 1919 - 1925
Der Autor schildert sehr eindrücklich und fundiert die Gründungszeit der ersten Waldorfschule in Stuttgart in der engen Zusammenarbeit von Rudolf Steiner mit den ersten Kolleginnen und Kollegen. Dabei werden nicht nur die Erfahrungen und Vorarbeiten von Steiner in den Blick genommen, sondern das gut lesbare Buch liefert auch intensive Bilder der Lehrerpersönlichkeiten in der Anfangsphase der Waldorfschulen.
Jedes der Schuljahre steht für den Autor unter einem ganz bestimmten…
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Fremdsprachen in der Waldorfschule - Heft 1
Die Beiträge zur Lektürearbeit im vorliegenden Heft behandeln das gleiche Thema, sie sind aber gleichzeitig sehr verschieden.
Dadurch ergänzen sie sich gegenseitig auf der Ebene der gemeinsam angestrebten Erziehungskunst. Der Beitrag von Alain Denjean, der das Heft eröffnet, möchte die Bedeutung eines besonderen methodischen Griffs (des Vorerzählens) im Fremdsprachenunterricht unterstreichen.
Erhard Dahl beschreibt in seinem Aufsatz die Mittelsturen-Lektürearbeit als Brücke zwischen der…
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Fremdsprachen in der Waldorfschule - Heft 2
Der Umgang des Erwachsenen mit dem Wortschatz hat mit dem paradiesischen Zustand vor dem Turm zu Babel angefangen, als er noch ein kleines Kind war.
Durch die Pubertät gelangte er als werdender Mensch einem dramatisch-tragischen, oft verzweifelten Umgang mit den Wörtern. Erst durch die Abstraktion, die mit der Pubertät einsetzt, findet der Mensch einen Ausweg aus dem Rumoren der Wörter … oder nicht. Dies sollte der Fremdsprachenlehrer bei der Wortschatzarbeit mit den Schülerinnen und Schüler…
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Fremdsprachen in der Waldorfschule - Heft 3
Alec Templeton lässt in einem ausführlichen Beitrag in deutscher Sprache ein Feuerwerk von Anregungen zum lebendigen Üben der englischen Sprache entstehen. Dies aus ganz verschiedenen Perspektiven.
 
Ian Bass beschreibt seine methodischen Schritte um am Sprechen das wirkliche Üben der Sprache zu gestalten; dabei benutzt er Beispiele aus dem Englischen und dem Französischen. Wer wenig Fantasie hat, sollte sich unbedingt dieses Heft zu Gemüte führen; wer viel Fantasie hat, wird entdecken,…
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Fremdsprachen in der Waldorfschule - Heft 5
An einem Regentag in den Ferien vertieft sich ein Jugendlicher unter dem warmen Licht einer Lampe auf einer Couch sitzend oder auf seinem Bett liegend in ein Buch. Welten tauchen im Gemüt auf;Farben, Landschaften, Gegenstände, Menschen mit Freuden und Leid; der Atem stockt, die Lippen schmunzeln, vielleicht fließt eine Träne … .  Diese Regsamkeit der Seele im Erleben und Nachschaffen des Werks ist persönlichkeitsbildend, weitet das Selbstwertgefühl, schafft Identität. Dieses innere kreative…
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Fremdsprachenunterricht auf der Primarstufe
Die vorliegende Darstellung bietet eine Fülle von Anregungen für die Unterrichtspraxis, die die über zwanzigjährige Erfahrung des Autors und Herausgebers von Unterrichtsmaterial spiegeln. Das Buch ist eine Fundgrube für jeden Sprachlehrer – nicht nur den in der Unterstufe unterrichtenden – und für interessierte Eltern.
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Fremdsprachenunterricht in der Waldorfschule als Kunst des Erziehens
Wie können Fremdsprachenlehrer:innen der doppelten Gefahr entkommen, entweder dozierend, über die Köpfe ihrer Schüler:innen hinweg zu unterrichten oder Aktionismus zu betreiben, die Schüler:innen zwar zu beschäftigen, aber ohne Sinn und Progression?
Haben Waldorf-Fremdsprachenlehrer:innen diese Vereinseitigungen des pädagogischen Wirkens erkannt, fragen sie sich, wie sie aus einer gesunden und produktiven Mitte heraus unterrichten können.
Die ganzheitlich orientierte Anthropologie oder…
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Friendship by the sea - Reader
Der Reader ist vollständig in englischer Sprache verfasst. Auch die Beschreibung liegt deswegen in englischer Srache vor.
 
Isn‘t it terribly old-fashioned to write letters and send them by snail mail these days?
Maybe, but two Waldorf classes 7, one in the North of England and one in the North of Germany are led into a pen-pal project because their teachers find it worthwhile to try. After having written letters to each other for several months, Laura and David get the chance to spend…
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Friendship by the sea - Workbook
Das Workbook ist vollständig in englischer Sprache verfasst.
 
The workbook offers a variety of tasks which invite the pupils to engage with the story told in the reader as well as with the language in various creative ways. Most tasks are formulated in an open way which allows for different answers at various levels in order to support differentiated learning.
The tasks are designed to help students understand the story, build up vocabulary, engage in conversation with classmates,…
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Fuß bis Kopf
Humanbiologie in der 8. Klasse; direkt entwickelt aus der Lehrplanangabe Rudolf Steiners. Aufrechte, Gewicht und Gleichgewicht, von Manfred v. Mackensen, Claudia Allgöwer und Andreas Bielfeld-Ackermann.
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Gärten der Zukunft
Aus lebendiger Praxis und vielfältiger persönlicher Erfahrung schildern Gartenbaulehrerinnen und -lehrer die unterschiedlichen Unterrichtskonzepte im Bereich der praktischen Natur- und Umwelterziehung an Waldorfschulen. Als roter Faden fungieren Aspekte, die unter Verknüpfung von ökologischen, ökonomischen und sozialen Zielen die emotionalen, kognitiven und psychomotorischen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen ansprechen und fördern.
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Gedichte, Sprüche, Spiele
Die Sprüche, Gedichte und Spiele sind mal ernst, mal heiter und in jedem Falle abwechslungsreich. Sie wirken belebend für die Unterrichtsarbeit. Bei den Kindern sollen sie Freude an der Welt wecken und die Empfindungsfähigkeit mit rhythmisch gestalteter Sprache fördern.
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Geographie - Wirtschaft - Technik und das soziale Leben der Gegenwart
Aus dem fächerübergreifenden Oberstufenunterricht der Waldorfschulen, Anregungen für die 11. Klasse
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Gerade und Krumme
Dieses Buch ist der Linie gewidmet. Was in der ersten Klasse so einfach – mit dem Zeichnen einer Geraden und Krummen – beginnt, ist der Auftakt zu einer anspruchsvollen künstlerischen Entwicklung, die nicht auf die Schule begrenzt bleiben muss, sondern auch dem erwachsenen Gestalter noch genügend Anregungen bietet, den Künstler in sich zu beleben oder wachzuhalten.
Welche Aufgabe erfüllt das Formenzeichnen im Lehrplan der Waldorfschule? – steht es doch gleichwertig neben den gängigen…
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Geschichte – Mittelstufe. Die Entstehung der modernen Zivilisation
Der Geschichtsunterricht an den Waldorfschulen soll in Klassenstufe 8 die Entstehung unserer Zivilisation bis in die Gegenwart verfolgen. Das vorliegende Geschichtsbuch ist für Schülerinnen und Schüler geschrieben.
Die Sammlung von historischen Einführungen, Karten, Bilddokumenten Quellentexten und Kurzbiographien zu den technischen, wirtschaftlichen, ökologischen und sozialen Veränderungen seit dem 18. Jahrhundert wird durch Fragestellungen und Aufgaben aufbereitet und kann auch der…
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Geschichte der Waldorfpädagogik
Die 1919 in Stuttgart gegründete erste Freie Waldorfschule war der Ausgangspunkt für eine inzwischen weltweit etablierte Pädagogik mit mehr als tausend Schulen in mehr als sechzig Ländern. Anlässlich ihres hundertjährigen Jubiläums zeichnet die illustrierte Gesamtdarstellung die Geschichte der Waldorfpädagogik von ihrer Begründung bis in die Gegenwart nach.
Dabei behandelt der Autor u.a. folgende Fragen: Welche Rolle spielte die Anthroposophie Rudolf Steiners für das Konzept der…
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Gestalt - Bewegung - Eurythmie
Die Autorin gibt hier ihre in einem langen reichen „Eurythmieleben“ gesammelten außerordentlichen Erfahrungen auf allen Gebieten der Eurythmie weiter: künstlerisch, pädagogisch, therapeutisch. Ihr Anliegen ist es, die Erziehungskunst, wie sie aus der Anthroposophie erwachsen ist, in der Eurythmie zu verwirklichen und herauszuarbeiten. Die Schrift erscheint in einer sehr ansprechenden äußeren Gestaltung.
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Ghosts at the Castle - Practice Book
This practice book accompanies the new edition of the reader “Ghosts at the Castle” with a wide-ranging and extensive selection of exercises keyed to the story text. They include a broad range of grammar work suitable for this age group. The story, funny and exciting by turns, will give you all the answers! It comes with songs, extensive vocabulary material and full-colour illustrations by Christiane Lesch.
 
 Why practice books?
For twenty years, many ‘Edition Waldorf’ readers have…
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Ghosts at the Castle - Reader
Materials for language teaching at Rudolf Steiner (Waldorf) Schools.
Here is the story of Brian and Julie, and their problems with the ghosts at the age-old castle of the McPhantoms! This book was specially written to provide a fast, entertaining and not-too-difficult read after stories like The Pancake or Silly Simon. It unites puzzles, excitement and comedy with useful, everyday language.
It is beautifully complemented by eight watercolour-illustrations by Christiane Lesch, in full…
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Globalisierte Wirtschaft am Beispiel der Baumwolle
Jochen Ketels stellt hier eine Unterrichtsreihe vor, in der er am Beispiel der Baumwolle die Wege von der Produktion bis zum Konsum in der globalisierten Wirtschaft beleuchtet. Stufenweise erschließt er für den Sozialkundeunterricht Ideen und Rahmenbedingungen globalen Wirtschaftens und kontrastiert dann liberalistische Marktwirtschaft mit Beispielen fairen Handels und assoziativer Wirtschaftsweise. Dafür legt er seiner erläuternden Darstellung die entsprechenden Materialien in Arbeitsblättern…
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Göbekli Tepe und der Prozess der Sesshaftwerdung
An der Erschließung der vorantiken Zeit lässt sich – so Michael Zech in seiner Einleitung - die Kompetenz historischen Denkens in besonderer Weise entwickeln, da die Herleitung von Geschichte aus archäologischen Funden dazu beiträgt, historische Narrative logisch zu begründen und kritisch zu hinterfragen. Sibylla Hesse führt allgemein verständlich und unterrichtspraktisch in die Methoden der modernen Archäologie ein. Thomas Voß stellt in den Mittelpunkt seiner Darstellung die spektakulären…
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Goldener Schnitt und Musik
Dieser Text will zum einen Grundlagenkenntnisse für ein Verständnis des einzigartigen Phänomens Goldener Schnitt vermitteln, zum andern eine Brücke in den Bereich der Musik schlagen und aufzeigen, in welch unterschiedlicher Weise auch dort die Goldene Asymmetrie in der Formgestaltung werkrelevant sein kann.
 
Benedikt Burghardt wendet sich  primär an die Musiker:innen und Musikunterrichtenden, die sich Hintergrundwissen zu musikalischen Struktur- und Formfragen hinsichtlich des Goldenen…
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Grammatik auf der Bühne
In diesem Buch wird Grammatik in Szene gesetzt. Endlich hat die Theaterpädagogik auch dieses schwierige, weil wenig attraktive Unterrichtsgebiet erreicht. Neben kurzen Theaterstücken werden methodische Hinweise und menschenkundliche Begründungen zur Behandlung der Grammatik gegeben. Inhaltlich werden die Jahrgangsstufen 3 bis 8 abgedeckt. Das Buch ist so aufgebaut, dass die Textteile, die für die Schüler bestimmt sind (Rollen), in einer größeren Schrift abgefasst sind und gut herauskopiert…
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Gut sprechen lernen!
Sprachliche Differenzierung zu erlernen und sprachliche Fähigkeiten zu üben, ist eine wesentliche Aufgabe der schulischen Bildung, insbesondere in Zeiten des Verstummens vor und an digitalen Geräten.
Wie kann Unterricht heute aussehen, der Schülerinnen und Schülern Freude am gestalteten Sprechen vermittelt, der Zugang zu künstlerischer Sprache schafft und ein Bewusstsein von Sprache in ihren verschiedensten Facetten entstehen lässt?
 
Band 2 der Reihe Bewegung - Sprache(n) - Schrift…
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