Alle Publikationen in der Übersicht

Gedichte, Sprüche, Spiele
Die Sprüche, Gedichte und Spiele sind mal ernst, mal heiter und in jedem Falle abwechslungsreich. Sie wirken belebend für die Unterrichtsarbeit. Bei den Kindern sollen sie Freude an der Welt wecken und die Empfindungsfähigkeit mit rhythmisch gestalteter Sprache fördern.
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Geographie - Wirtschaft - Technik und das soziale Leben der Gegenwart
Aus dem fächerübergreifenden Oberstufenunterricht der Waldorfschulen, Anregungen für die 11. Klasse
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Gerade und Krumme
Dieses Buch ist der Linie gewidmet. Was in der ersten Klasse so einfach – mit dem Zeichnen einer Geraden und Krummen – beginnt, ist der Auftakt zu einer anspruchsvollen künstlerischen Entwicklung, die nicht auf die Schule begrenzt bleiben muss, sondern auch dem erwachsenen Gestalter noch genügend Anregungen bietet, den Künstler in sich zu beleben oder wachzuhalten.
Welche Aufgabe erfüllt das Formenzeichnen im Lehrplan der Waldorfschule? – steht es doch gleichwertig neben den gängigen…
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Geschichte – Mittelstufe. Die Entstehung der modernen Zivilisation
Der Geschichtsunterricht an den Waldorfschulen soll in Klassenstufe 8 die Entstehung unserer Zivilisation bis in die Gegenwart verfolgen. Das vorliegende Geschichtsbuch ist für Schülerinnen und Schüler geschrieben.
Die Sammlung von historischen Einführungen, Karten, Bilddokumenten Quellentexten und Kurzbiographien zu den technischen, wirtschaftlichen, ökologischen und sozialen Veränderungen seit dem 18. Jahrhundert wird durch Fragestellungen und Aufgaben aufbereitet und kann auch der…
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Geschichte der Waldorfpädagogik
Die 1919 in Stuttgart gegründete erste Freie Waldorfschule war der Ausgangspunkt für eine inzwischen weltweit etablierte Pädagogik mit mehr als tausend Schulen in mehr als sechzig Ländern. Anlässlich ihres hundertjährigen Jubiläums zeichnet die illustrierte Gesamtdarstellung die Geschichte der Waldorfpädagogik von ihrer Begründung bis in die Gegenwart nach.
Dabei behandelt der Autor u.a. folgende Fragen: Welche Rolle spielte die Anthroposophie Rudolf Steiners für das Konzept der…
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Gestalt - Bewegung - Eurythmie
Die Autorin gibt hier ihre in einem langen reichen „Eurythmieleben“ gesammelten außerordentlichen Erfahrungen auf allen Gebieten der Eurythmie weiter: künstlerisch, pädagogisch, therapeutisch. Ihr Anliegen ist es, die Erziehungskunst, wie sie aus der Anthroposophie erwachsen ist, in der Eurythmie zu verwirklichen und herauszuarbeiten. Die Schrift erscheint in einer sehr ansprechenden äußeren Gestaltung.
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Geysir und Wärmepumpe
Das vorliegende Heft zeigt auf, wie Versuche zum Geysir und zur Wärmepumpe in die Physikepoche der 9. Klasse Freier Waldorfschulen integriert werden können. Viele der didaktischen Hinweise beziehen sich auf den phänomenologischen Unterrichtsansatz der Waldorfpädagogik.
Die Entwicklung der Versuche wurde von der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschule am Standort Kassel getragen.
Das Heft dient zugleich als Anleitung für die Sets »Geysir – ohne Kolben« bzw.…
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Ghosts at the Castle - Practice Book
This practice book accompanies the new edition of the reader “Ghosts at the Castle” with a wide-ranging and extensive selection of exercises keyed to the story text. They include a broad range of grammar work suitable for this age group. The story, funny and exciting by turns, will give you all the answers! It comes with songs, extensive vocabulary material and full-colour illustrations by Christiane Lesch.
 
 Why practice books?
For twenty years, many ‘Edition Waldorf’ readers have…
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Ghosts at the Castle - Reader
Materials for language teaching at Rudolf Steiner (Waldorf) Schools.
Here is the story of Brian and Julie, and their problems with the ghosts at the age-old castle of the McPhantoms! This book was specially written to provide a fast, entertaining and not-too-difficult read after stories like The Pancake or Silly Simon. It unites puzzles, excitement and comedy with useful, everyday language.
It is beautifully complemented by eight watercolour-illustrations by Christiane Lesch, in full…
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Globalisierte Wirtschaft am Beispiel der Baumwolle
Jochen Ketels stellt hier eine Unterrichtsreihe vor, in der er am Beispiel der Baumwolle die Wege von der Produktion bis zum Konsum in der globalisierten Wirtschaft beleuchtet. Stufenweise erschließt er für den Sozialkundeunterricht Ideen und Rahmenbedingungen globalen Wirtschaftens und kontrastiert dann liberalistische Marktwirtschaft mit Beispielen fairen Handels und assoziativer Wirtschaftsweise. Dafür legt er seiner erläuternden Darstellung die entsprechenden Materialien in Arbeitsblättern…
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Göbekli Tepe und der Prozess der Sesshaftwerdung
An der Erschließung der vorantiken Zeit lässt sich – so Michael Zech in seiner Einleitung - die Kompetenz historischen Denkens in besonderer Weise entwickeln, da die Herleitung von Geschichte aus archäologischen Funden dazu beiträgt, historische Narrative logisch zu begründen und kritisch zu hinterfragen. Sibylla Hesse führt allgemein verständlich und unterrichtspraktisch in die Methoden der modernen Archäologie ein. Thomas Voß stellt in den Mittelpunkt seiner Darstellung die spektakulären…
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Goldener Schnitt und Musik
Dieser Text will zum einen Grundlagenkenntnisse für ein Verständnis des einzigartigen Phänomens Goldener Schnitt vermitteln, zum andern eine Brücke in den Bereich der Musik schlagen und aufzeigen, in welch unterschiedlicher Weise auch dort die Goldene Asymmetrie in der Formgestaltung werkrelevant sein kann.
 
Benedikt Burghardt wendet sich  primär an die Musiker:innen und Musikunterrichtenden, die sich Hintergrundwissen zu musikalischen Struktur- und Formfragen hinsichtlich des Goldenen…
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Grammatik auf der Bühne
In diesem Buch wird Grammatik in Szene gesetzt. Endlich hat die Theaterpädagogik auch dieses schwierige, weil wenig attraktive Unterrichtsgebiet erreicht. Neben kurzen Theaterstücken werden methodische Hinweise und menschenkundliche Begründungen zur Behandlung der Grammatik gegeben. Inhaltlich werden die Jahrgangsstufen 3 bis 8 abgedeckt. Das Buch ist so aufgebaut, dass die Textteile, die für die Schüler bestimmt sind (Rollen), in einer größeren Schrift abgefasst sind und gut herauskopiert…
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Gut sprechen lernen!
Sprachliche Differenzierung zu erlernen und sprachliche Fähigkeiten zu üben, ist eine wesentliche Aufgabe der schulischen Bildung, insbesondere in Zeiten des Verstummens vor und an digitalen Geräten.
Wie kann Unterricht heute aussehen, der Schülerinnen und Schülern Freude am gestalteten Sprechen vermittelt, der Zugang zu künstlerischer Sprache schafft und ein Bewusstsein von Sprache in ihren verschiedensten Facetten entstehen lässt?
 
Band 2 der Reihe Bewegung - Sprache(n) - Schrift…
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Handbuch
Das Handbuch Oberstufenunterricht an Waldorfschulen erschließt erstmals systematisch die im Format des Epochenunterrichts erteilten Fächer Ästhetik, Biologie, Chemie, Deutsch, Geographie, Geschichte, Mathematik und Physik für Wissenschaftler*innen, Studierende und praktizierende Lehrer*innen bildungstheoretisch, didaktisch und methodisch. Dabei werden die domänenspezifischen Zielsetzungen in Bezug zum Waldorflehrplan, zum jeweiligen fachdidaktischen Diskurs sowie zu aktuellen und grundsätzlichen…
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Handbuch Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft
Das Handbuch »Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft« diskutiert die Grundlagen der Waldorfpädagogik als wissenschaftlich zu erschließendes Konzept.  Während die waldorfpädagogische Praxis eine erfolgreiche und inzwischen beinah hundert Jahre bewährte Alternative zur Regelschule bietet und sich weltweit zu einer der am meisten verbreiteten alternativen Schulformen entwickelt hat, bleibt ihr theoretischer Hintergrund weiterhin umstritten. In der erziehungswissenschaftlichen Diskussion gilt…
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Helleniká I
Erster Abschnitt: Allmählich begann Europa zu lächeln Griechenland, wir Erwachsenen und die Fünftklässler Zur zweiten Geschichtsepoche im 5. Schuljahr
Zweiter Abschnitt: Originale Texte sprechen „griechisch“ zu uns Auszüge aus antiken griechischen Texten seit Homer Lesebuch für die Unterrichtenden Dritter Abschnitt: Mäander und Labyrinth Zur bildnerischen Gestaltung eines Epochenhefts Worum geht es beim Griechischen für die Fünftklässler? Der Titel „Helleniká“ meint „Griechisches“, also z.…
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Helleniká II
 Audiodateien „Altgriechische Texte“ stehen zum Download zur Verfügung.
Erster Abschnitt: Fünftklässler sprechen griechische Texte und lernen griechische Wörter
Zweiter Abschnitt: Griechische Texte – mit Hilfen auf einen BlickSprechtexte (mit Audio-CD)Worum geht es beim Griechischen für die Fünftklässler? Der Titel „Helleniká“ meint „Griechisches“, also z. B. griechische Erzählungen, griechische Wörter und die griechische Sprache, er meint Bilder, Klänge, Formen oder Bewegungsarten in…
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Helleniká III
Wenn wir den Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern – also Elf- bis Zwölfjährigen – von griechischen Göttern und Helden erzählen, sind das für sie zunächst und für den Moment einfach erfreulich spannende Geschichten aus einem fremden Land und einer fernen Zeit. Das soll auch so bleiben. Zusätzlich kann es geschehen, dass manches von den Inhalten der griechischen Mythen bei ihnen ein belebendes Verwundern hervorruft. Sie spüren an ihnen, freilich nur halbbewusst: Unsere Welt konnte und kann…
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History in Waldorf Schools
In this work, those subjects given in the format of block-lessons are examined with respect to educational theory and didactical and methodological aspects. The publication is intended for scientists, students and practicing teachers. It emerged from a research project by the Pedagogical Research Centre at the Federation of Waldorf Schools in Kassel and the Alanus University of Arts and Social Sciences in Alfter.
The examples that appear in this volume are intended to encourage readers to…
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Hope
“A big lad was lying on his side on the ground.
His eyes were closed, there was blood on his hair and face, and he wasn’t moving… And
Mo had blood on his hands and all over the front of his T-shirt.”
 
Fifteen-year-old Shanti does not know whom she can trust. Things have always been tense between Millbridge
Comprehensive and Beech Grove School, but when a shocking incident leaves a teenager fighting for his life,
events threaten to spiral out of control.
Justin, a student at…
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Hum of the Mountain
Young Tenzin lives with his grandparents in Ladakh, Northern India. He struggles in school because he is ‘friends’ with a bully. He doesn’t enjoy the boy’s company but finds it hard to walk away. One day Tenzin climbs the rocky mountain to look for something special and face his fears.
Hum of the Mountain is a story about quiet bravery, friendship and the wisdom nature shares with those who listen.
This story is suitable for class 4 and 5.
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Ich bin Du
Kindererkenntnis ist die Kunst, das zunächst dem Blick entzogene Wesen eines Kindes oder Jugendlichen innerlich fassen zu lernen. Die "Kinderbesprechung" ist ihr künstlerisches Mittel. Innerhalb dieser schält sich stückweise die Erkenntnis eines Kindes oder Jugendlichen heraus und tritt uns in immer klareren Zügen entgegen. Die in dieser Schrift beschriebenen methodischen Schritte geben den Gang vor, an dem sich dieser Vorgang orientieren kann. Sie folgen der Gesetzmäßigkeit des menschlichen…
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Indios, Inka, Immigranten
Der Biologe und Geograf Johannes F. Brakel schildert Begegnungen und Erlebnisse in Amerika. Er beschreibt die Abhängigkeiten der Bewohner von der Natur – vom Regenwald Amazoniens bis zur kalten Tundra Kanadas – und berichtet von fremden Einflüssen, Ölsandförderern, Bananenplantagen und illegalen Holzfällern, aber auch von den Hoffnungen und neuen Ideen der Menschen und ihren Freiheitsmöglichkeiten.
 
 
Für die Bestellung von Klassensätzen dieses Titels schreiben Sie uns bitte eine…
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Individuationswege Band 1 und 2
Individuationswege Band 1 Wenn die Dichtung aus dem Leben einen Mythos macht … Eine anthropologisch-anthroposophische Perspektive auf den Lehrplan des Deutschunterrichts in der Oberstufe der Waldorfschule Dieses Buch begründet nicht nur für praktizierende bzw. angehende Deutschlehrer*innen an den Waldorfschulen die klassischen Oberstufenepochen, sondern richtet sich an alle, die sich für eine Zusammenschau von Literatur und Fragen des Lebens interessieren. »Individuationswege« erschließt…
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