Neuerscheinungen

In der 2.…

Das vorliegende Heft zeigt auf, wie Versuche zum Geysir und zur Wärmepumpe in die Physikepoche der 9. Klasse Freier Waldorfschulen integriert werden können. Viele der didaktischen Hinweise beziehen sich auf den phänomenologischen Unterrichtsansatz der Waldorfpädagogik.

Die Entwicklung der Versuche wurde von der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschule am Standort Kassel getragen.

Das Heft dient zugleich als Anleitung für die Sets »Geysir – ohne Kolben« bzw.…

Lebendige Konferenzarbeit ist das Herz einer Pädagogik, deren Anliegen es ist, dass Pädagog*innen sich als lebenslang Lernende verstehen, im kollegialen Diskurs die theoretischen Grundlagen erarbeiten und ihre praktische Arbeit gemeinsam wahrnehmen, reflektieren und weiterentwickeln.

Ulrike Sievers durfte in ihrer langjährigen Tätigkeit als Waldorflehrerin erleben, wie die Idee der kollegialen Zusammenarbeit unterschiedlich gelebt und verstanden wird. Aus dieser Erfahrung ist ein praxisnahes…

Die ganze Welt ist heute durch und durch von den naturwissenschaftlichen Erkenntnissen und den daraus entwickelten technischen Errungenschaften geprägt. Dabei spielen chemische Verfahren eine zentrale Rolle.

Rudolf Steiner hat in seinen pädagogischen Vorträgen dezidiert auf damit einhergehende Herausforderungen hingewiesen: »Wir leben in einer Welt darinnen, die von Menschen hervorgebracht ist, die nach menschlichen Gedanken geformt ist, die wir benützen und von der wir nichts verstehen.«

Steinartefakte und die Voraussetzungen für ihre Herstellung · Wer schuf die ersten Steinartefakte? · Steinbearbeitung und Gehirnentwicklung · Beziehungen zwischen Werkzeugherstellung, -gebrauch und Sprache · Weitere Beziehungen zwischen Hirn und Hand · Zwischenresümee zur Altsteinzeit

Das Acheuléen · Weitere Überlegungen…

This workbook invites you to design henna tattoos, chase away peacocks, solve crossword puzzles, talk to your friends, write messages, listen to music, cook dahl, find out about fossils, and more…

The workbook contains a variety of tasks connected to the book Miracle on the Mountain by Kavita Desai.

See: https://www.waldorfbuch.de/buch/miracle-on-the-mountain-9783989570467/?page_id=1

The workbook is designed to accompany the story chapter by chapter and deepen related themes through…

Rudolf Steiner und sein Werk sind umstritten. Während die einen ihn als liberalen Denker und Begründer der Waldorfpädagogik, der anthroposophischen Heilpädagogik und Medizin sowie der biologisch-dynamischen Landwirtschaft würdigen, kritisieren ihn andere als Nationalisten und Rassisten. Die vorliegende Studie unternimmt den Versuch, seine gesellschaftliche Wirksamkeit in einem differenzierten Licht zu sehen. Dazu werden die Stationen seines Lebens und Wirkens im Kontext seiner Zeit unter vier…

The subject-related articles in the Handbook for Upper School Teaching at Waldorf Schools (Sigler et al. 2018) were revised into a series of individual booklets for the international Waldorf school movement and then translated into English (including Mathematics in Waldorf Schools [Sigler 2021], Physics in Waldorf Schools [Sommer 2021], Biology in Waldorf Schools [Rohde 2022]).

The article on chemistry was originally written by Ulrich Wunderlin. Unfortunately, he has since passed away, so he…

MARTIN ERRENST erläutert, wie R. Steiner in seinem naturwissenschaftlichen Denken geistige Perspektiven fand, die an Goethes Methode der Naturbetrachtung anknüpften, zur Anthroposophie führten und die Naturwissenschaften erweiterten. Motive aus Steiners natur-wissenschaftlichen Kursen im Zusammenhang mit dem Menschen und gesamten Kosmos werden dargestellt. Steiner erkannte das Lebendige als eigenständige Entität und bildete einen neuen Zeit- und Raumbegriff zur Erfassung des Lebens.

BENJAMIN…

Young Tenzin lives with his grandparents in Ladakh, Northern India. He struggles in school because he is ‘friends’ with a bully. He doesn’t enjoy the boy’s company but finds it hard to walk away. One day Tenzin climbs the rocky mountain to look for something special and face his fears.

Hum of the Mountain is a story about quiet bravery, friendship and the wisdom nature shares with those who listen.

This story is suitable for class 4 and 5.

A poor man risks his life in a dangerous wager, and finds himself in a desperate situation. Things look hopeless, but then quick-witted Urvashi comes to the rescue …

This is a traditional Akbar and Birbal tale, expanded and retold from a different perspective.

Set during the time of the Mughal empire, the story and the pictures capture elements of Indian culture and customs which are also relevant today. The text is rich in dialogue and lends itself well to classroom acting.

The…

Based on an old African legend, this book tells the story of two loving parents and their kind daughter Modjadji.

To everyone’s delight, Modjadji uses her magical powers to produce rain and bring health and happiness back to the drought-stricken part of the country.

The story is written for children learning English in class 4 or 5.

Waldorf education has had an ambivalent relationship to decolonizing.

On the one hand, like all Western education systems it has had to address the fact that it needs to critically interrogate its practices and curriculum content to ensure that the narrative of colonialism is adequately represented and the

voices of those colonised can be heard. It also means…

FRANZÖSISCH FÜR ALLE KINDER: METHODIK UND BEISPIELE AUS DER PRAXIS DER WALDORFSCHULEN

In Waldorfschulen lernen alle Kinder Fremdsprachen spielerisch ab der 1. Klasse. Für den Französischunterricht

bedeutet das eine Reise nach Frankreich!

Ein Koffer mit kleinen Accessoires steht bereit, um mit Liedern, rhythmischen Lernversen und Spielszenen

die Sprache zu entdecken. Alle können mitmachen, da dieser rein mündliche „Reiseunterricht“ mit

Kopf, Herz und Hand für jedes Kind etwas zu…

Dieses Praxishandbuch stellt einen Ansatz der Waldorfschulsozialarbeit vor, der sich aus den drei gleichberechtigten Elementen der Schulsozialarbeit, der Waldorfpädagogik und dem Systemischen Denken und Handeln ergibt. Es beschreibt den oft herausfordernden Weg hin zu einem individuellen standortbezogenen Konzept.

Im ersten Teil werden die Grundlagen einer professionellen Haltung und des fachlichen Handelns hergeleitet und Standards definiert, die für eine wirksame Umsetzung von…

Für die neue Auflage wurde das Buch gründlich überarbeitet und aktualisiert. Es zeichnet sich neben einer Aufnahme neuer Lehrinhalte bzw. Fachgebiete auch durch ein neues Format aus:

Dasjenige, was sich auf die inhaltliche Begründung der Waldorfpädagogik bezieht, auf ihre Lehr- und Lernprozesse, die anthropologisch-entwicklungspsychologische bzw. menschenkundliche Orientierung der Curricula sowie auf den horizontalen Lehrplan für die Schuljahre 1–12 und die übergeordneten Bildungsziele, ist…