Alle Publikationen in der Übersicht

Sprachpflege und Wortkultur in der frühen Kindheit
Der Mensch ist ein sprechendes Wesen; mit anderen zu kommunizieren ist ihm Grundbedürfnis. Wie kommt es, dass in unseren Familien immer weniger und manchmal sogar kaum noch gesprochen wird? Fernsehprogramme, Spielekonsolen und Chatrooms vermitteln uns eine Fülle von Eindrücken. Sie überschütten uns damit – aber sie nehmen keine Notiz von uns als sprechende Wesen. So leben wir in einer Welt, die gleichzeitig lärmend laut und doch sprachlos ist. Wenn wir verhindern wollen, dass unsere Kinder nicht…
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Steinartefakte als Wegbereiter der menschlichen Evolution
Teil 1 Die Errungenschaften der Altsteinzeit im Zusammenhang mit Gehirnentwicklung und Sprachentstehung
Steinartefakte und die Voraussetzungen für ihre Herstellung · Wer schuf die ersten Steinartefakte? · Steinbearbeitung und Gehirnentwicklung · Beziehungen zwischen Werkzeugherstellung, -gebrauch und Sprache · Weitere Beziehungen zwischen Hirn und Hand · Zwischenresümee zur Altsteinzeit
Teil 2 Das Faustkeilrätsel und der Ursprung von Kunst und Kultur
Das Acheuléen · Weitere Überlegungen…
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Stellt doch einfach alles auf den Kopf
Ein Lesebuch in erster Linie für Deutsch als Fremdsprache in der Unter- und Mittelstufe. Geeignet auch für den muttersprachlichen Bereich zum Vorlesen in der Altersstufe Übergang Kindergarten – Schule und im Erstleseunterricht 2./3. Klasse.
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Sternstunden der deutschen Literatur
Dieses Buch wendet sich an alle Literatur Interessierten. Der spezifische Charakter der einzelnen Sternstunden erschließt sich dem Leser durch die lebendigen Schilderungen des Autors und durch dessen gezielte Auswahl treffender Zitate wie von selbst. Die Zusammenstellung gibt auch erfahrenen Pädagogen wertvolle Anregungen für den Unterricht. Zwei Motive spielen für den Autor dabei eine zentrale Rolle: Das Motiv der Begegnung und das Motiv der dichterischen Inspiration.
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Streifzüge durchs Tierreich
Thomas Marti zeigt auf seinen «Streifzügen» zu ausgewählten Tieren exemplarisch auf, wie wir ein lebendiges Verständnis der Tierwelt gewinnen können – ein Verständnis, das nicht einseitig nur unsere Bedürfnisse nach Nutzen und Verwertbarkeit zur Grundlage hat, sondern die Tiere in den Mittelpunkt rückt. Das vorliegende Buch richtet sich an eine breite Leserschaft, ganz besonders aber an Lehrerinnen und Lehrer aller Schulstufen, welche Tierkunde oder Biologie unterrichten. Sie finden in den…
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Stricken und Häkeln im Handarbeitsunterricht der Waldorfschule
Kann man neben das Werk von Hedwig Hauck noch ein neues „Stricken und Häkeln im Handarbeitsunterricht der Waldorfschulen“ stellen? Allgemeine Strickanleitungen gibt es in Hülle und Fülle, mit guten Zeichnungen und vielen Anregungen. Die menschenkundlichen Begründungen und künstlerischen Gesichtspunkte findet man bei Hedwig Hauck umfassend dargestellt, mit vielen Zitaten belegt und mit Beispielen belebt.
Dennoch war auf Fortbildungstagungen und im Lehrerseminar Kassel von den Teilnehmern immer…
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Teaching English to Teens and Preteens
The book is designed to appeal to teachers wishing to diversify and experiment. Although this book is specifically for English, it may also inspire teachers of other languages. A lot of activities described here are intended to involve pupils emotionally, to appeal to their imagination and inventiveness as way of getting through to their intellect. The book is packed with many sorts of activities as examples of what we need to invent, each aimed at mastering some little aspect of the…
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Teaching Youngsters English
"It' s amazing how fast five-to-nine-year-olds can learn a secon language if given the right inputs and a playful enviroment. By using traditional hands-on action rhymes, finger plays, singing games, conversational eschanges, counting-out rhymes, tongue-twisters, stories and little play scenes we can improve language teaching in the first few years without electronic media." Alec Templeton  "This book is recommended to both new and experienced English Teachers. I wish I had this collection of…
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The Art of Foreign Language Teaching
The first edition of this work became a standard reference work in the general context of humanistic approaches to foreign language teaching and learning. This new edition gives a brief overview of further developments in relevant fields and discusses the importance of the concept of teaching as an art in light the increasing standardization and digitalization of education.
 
Reviews of the 1st Edition:
 
“I believe that the book will become a standard reference point for all those…
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The Canterbury Tales
A selection of five stories retold in prose, giving a good background for further work of a literary quality – short story, novel – in the final classes. The stories live in a world between acute bservation of human behaviour and traditional stories handed down from classical and medieval sources. – Suitable for exercises in creative writing. A good introduction to English humour.
 
For Class 10.
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The First Four Years of English
Professor Christoph Jaffke, Begründer der Reihe Materialien für den Sprachunterricht an Waldorfschulen, hat ein Handbuch für die Fremdsprachlehrer der Unterstufe geschrieben. Obwohl das Buch in englischer Sprache verfasst ist, werden sich die theoretischen Einblicke, die der Autor bietet und seine methodischen Ratschläge, die auf mehr als 50 Jahren Erfahrung im Bereich der Waldorfpädagogik basieren, auch für die Lehrer der anderen Fremdsprachen als hilfreich erweisen.
 
Aus einer Rezension…
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The first Teachers' Course
Thirty lectures, fifteen practical discussions and one address, held in Stuttgart, Germany from 19 August – 5 September, 1919 for the prospective teachers of the first Waldorf School. The entire first teachers’ course published in chronological order.
 
This book contains lectures and an address from the First Teachers’ Course given by Rudolf Steiner to prospective teachers in preparation for the opening of the first Waldorf School in the fall of 1919. The 14-day intensive course consisted…
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The Flying Enterprise
Materials for language teaching at Rudolf Steiner (Waldorf) Schools A ship sinks in the Atlantic, its passengers are saved, the captain attempts to salvage the wreck but fails. Extended and greatly improved edition for Class 6/(7), with comprehension questions and exercises by Peter Morris; vocabulary in groups of related words and page by page; list of Irregular Verbs; Beaufort Scale of Wind.  The simple version of the same story - edition fol Class 5/(4): The Ship that turned over
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The King’s Bread
This new collection for Early Readers brings together four classic folk tales:
  • The Giant Turnip
  • Goldilocks and the Three Bears
  • Stone Soup
  • The King’s Bread
 
The stories are retold in simple but interesting English — lots of repetition, but with enough small variations to keep young readers’ attention! Several tales are presented both as stories and plays, offering extra variety in class.
Word lists and a broad range of exercises for first oral use, together with many…
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The Pancake and Other Stories
Many experienced teachers see this classic as an almost ideal first reader. Its seven stories have been favourites of generations of English-speaking children around the world. Between its first appearance in 1922 and the first Waldorf edition in the 1990s, The Pancake was reprinted over seventy times.
What makes this reader so attractive?
⦁ The  language is simple but natural, and full of repetitive rhythmic elements that build confidence & ease the path to fluent reading.
⦁ The…
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The Ship that turned over
After the world of fairy tales, legends and nursery tales, this story leads into “real life“, in short sentences, simply structured. - A ship sinks in the Atlantic, its passengers are saved, the captain attempts to salvage the wreck but fails. - Suitable for a short and exciting read, unhampered by “hard“ words, once the vocabulary of ship and seamanship is mastered. (Even simple words are explained in the annotations, mainly in English). For Class 5/(4). Limited stock.
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Theaterstücke, Szenen, Dialoge, Sketches … (Heft 4)
Wie schafft es die Meise mit ihrem winzig kleinen Gehirn durch die Raute eines Zaunes zu fliegen? Ihr Körper, ihre Flügel wissen, wie es geht. Die Meise braucht keine anspruchsvollen mathematischen Berechnungen. Ihr Wissen steckt tiefer im Leib. In der Sprache haben wir ähnliche Verhältnisse: sie besteht zu 80% aus nonverbalen Elementen. Das Kognitive, auch wenn es entscheidend ist, prägt nur 20 % der Sprache. Szenen, Dialoge, Theater und Sketches leben von dem ganzheitlichen Umgang mit der…
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Thoughts to Consider
At the request of teachers in final classes of Waldorf Schools Dr. Conrad Mainzer, London, compiled a number of passages taken from modern authors (Laurens van der Post, Martin Luther King, Bertrand Russell, G. Baraclough, T. S. Eliot, Owen Barfield and others) on various aspects of life today. These can provide a basis for comparison or form a background for use with passages from current publications, cuttings from newspapers etc. and can become a real student's workbook. There are no word…
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Tiere nähen im Handarbeitsunterricht der Waldorfschule
In der Mittelstufe, d.h. in der 5. - 7. Klasse werden im Handarbeitsunterricht Tiere und Puppen genäht. Abgesehen von den technischen Fähigkeiten, die die Kinder in die Lage bringen sollen ein Spielzeug selbst herzustellen, gewinnen sie durch die intensive Beschäftigung mit der Großtierwelt vielseitige Bilder und Kenntnisse über die wichtigen Tiere. Auch einen anderen Aspekt der Handarbeit sollte sich der Lehrer klar machen: Durch handwerkliche Arbeit gewinnen die Schülerinnen und Schüler ein…
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Tongue Twisters and Speech Exercises
Large selection, grouped by sound values. Useful for teachers from Class 4 onwards.
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Topics in Mathematics for the 10th grade
The »green« books of the series Mathematics for the High School were specifically designed with the math teacher in mind. Not only are they a useful resource for gaining familiarity with teaching in a Waldorf school, but they are also a source of inspiration – offering fresh perspectives and new insights into courses that have perhaps been taught many times. This book contains suggestions for lesson blocks that have put forth from a variety of experienced teachers. They cover the topics that are…
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Topics in Mathematics for the 11th Grade
Based on teaching practices in Waldorf schools
 
The series Mathematics for the High School was specifically designed with math teachers in mind. Not only are the books a useful resource for gaining familiarity with teaching approaches used in a Waldorf school, but they are also a source of inspiration – offering fresh perspectives and new insights -- for courses that have perhaps been taught many times
 
This book contains experienced teachers' suggestions for lesson blocks covering…
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Topics in Mathematics for the 12th Grade (volume 1)
Based on teaching practices in Waldorf schools
This book is centered on the differential and integral calculus. This calculus is a main focus of the mathematics curriculum in the 12th Grade in Waldorf schools. This domain offers on the one hand inexhaustible possibilities for exploring philosophical as well as mathematical questions. On the other hand, college preparatory exams require mastery of a variety of challenging application areas. This volumes brings together numerous articles of a…
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Topics in Mathematics for the 12th Grade (volume 2)
Based on teaching practices in Waldorf schools
 
The common thread running through the articles in this volume is Geometry, with topics ranging from projective to analytic geometry, from curve drawing to group theory. Such themes are well-suited to inspire the excitement of students, since geometry is never purely abstract, but rather always presents a visual and aesthetic component.
 
An article on the design of practice exercises rounds out the thematic spectrum.
  • Geometry
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Topics in Mathematics for the 9th Grade
The »green« books of the series Mathematics for the High School were specifically designed with the math teacher in mind. Not only are they a useful resource for gaining familiarity with teaching in a Waldorf school, but they are also a source of inspiration – offering fresh perspectives and new insights into courses that have perhaps been taught many times. For the beginning teacher, the contributions- all of which have been tried and tested - can serve as a guide for the first steps in…
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