Neele Hüneberg
She has been involved in Waldorf teacher training, facilitating workshops on anti-discrimination and diversity. She currently serves as (co-)project lead of Rassismuskritische und diversitätssensible Englischlektüren at the Pädagogische Forschungsstelle.
Forschungsprojekte
Das Forschungsprojekt untersucht die englischen Publikationen der Pädagogischen Forschungsstelle auf Rassismus, Diskriminierung und Diversität. Ziel ist es, Empfehlungen für eine kritische Überarbeitung der Materialien zu entwickeln, um eine vielfältige und reflektierte Darstellung zu fördern. Die Analyse zeigt, dass viele Werke eurozentrische, rassistische und stereotype Inhalte reproduzieren, was die Macht von Sprache und Narrativen verdeutlicht. Es wird betont, wie wichtig eine diskriminierungs- und rassismuskritische Bildungsarbeit ist, um gesellschaftliche Normen zu hinterfragen und vielfältige Perspektiven in den Unterricht zu integrieren.
Im Rahmen dieses Forschungsprojekts sollen die Publikationen der Pädagogischen Forschungsstelle für den Fachbereich Englisch einer diskriminierungs- und rassismuskritischen sowie diversitätssensiblen Untersuchung unterzogen werden. Im Anschluss an diese Analyse werden der Pädagogischen Forschungsstelle Empfehlungen für eine eventuelle inhaltliche Überarbeitung bzw. eine Einschätzung über eine Eignung der Lektüre (unter o.g. Analysekriterien) gegeben und zusammenfassend in einem Projektbericht dargestellt.
