Handbuch zur Regiearbeit im Klassenspiel an Waldorfschulen

Das Projekt „Ein Stück leben“ entwickelt ein praxisnahes Handbuch zur Regiearbeit im Klassenspiel an Waldorfschulen. Es reagiert auf den Bedarf nach Orientierung in einem pädagogisch-künstlerischen Arbeitsfeld, für das es bislang kaum spezifische Fachliteratur gibt.

Das Handbuch bündelt Erfahrungen aus der praktischen Klassenspielarbeit und behandelt zentrale Themen wie Dramaturgie, Stückauswahl, Spracharbeit, Probenorganisation, Rollenarbeit sowie den Zusammenhang von künstlerischem Prozess und menschlicher Entwicklung.

Das Projekt steht in Verbindung mit dem parallelen Buchprojekt „Vom Spielen Leben lernen“ von Prof. Ulrich Maiwald mit theaterpädagogischem Schwerpunkt sowie mit der Überarbeitung der Klassenspielsammlung der Pädagogischen Forschungsstelle. So entsteht ein fachlicher Zusammenhang, der konkrete Spielmaterialien, theaterpädagogische Methoden und Fragen der Regiearbeit im Klassenspiel miteinander verbindet.

Geplant ist ein Handbuch zur Regiearbeit im Klassenspiel an Waldorfschulen.