Wilfried Sommer

Prof. Dr. Wilfried Sommer ist langjähriges Vorstandsmitglied bei der Pädagogischen Forschungsstelle und engagiert sich in Forschung und Lehre für die Waldorfpädagogik.

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Publikationen bei der Pädagogischen Forschungsstelle

Aufbruch in die Welt
Anliegen des Buches ist es, die waldorfspezifischen Grundlagen einer Pädagogik der Oberstufe allgemeinverständlich darzustellen. Dabei ist zunächst an den noch nicht mit der Waldorfpädagogik vertrauten Pädagogen gedacht. Aber ebenso findet der bereits erfahrene Lehrer für seine Vertiefung und zum Weiterstudium vielfältige Anregungen. Dem dienen besonders die individuellen Zugänge der einzelnen Autoren sowie die vielen zitierten Stellen aus dem Werk Rudolf Steiners und aus weiterer Literatur.  Im…
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Resonanzfiguren als Erkenntnisfiguren • Understanding Born in the Resonant Space of Embodiment
In dem Essay wird skizziert, wie aus Resonanzfiguren des verkörperten Selbst Erkenntnisfiguren des weltverbunden Selbst werden können.
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Physik 10. Klasse • Physics 10th Grade
Dieses Buch ist zweisprachig in Englisch und Deutsch verfasst.
 
Das Buch ist eine Handreichung zum Physikunterricht der 10. Klasse an Waldorfschulen. Dort wird an grundlegenden Begriffsbildungen der Mechanik thematisiert, wie eine physikalische Erscheinung, ihre sprachlich präzise Formulierung, ihre symbolische Darstellung und ihre mathematische Behandlung zusammenhängen.
 
This booklet is a handbook for physics instruction in the 10th grade at Waldorf schools. There, in the…
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Abituraufgaben zur Hebung, Beugung und Polarisation
Fortgeschrittene Optik, u. a. Beugung und Polarisation, bis zur modernen Physik, mit Abituraufgaben, von Johannes Grebe-Ellis, Wilfried Sommer und Jürgen Vogt.
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Phasenübergang Wasser/Wasserdampf • Phase Transition Water/Steam
Das Heft enthält eine Versuchsanleitung zum Dampfheber samt didaktischer Hinweise und zeigt Möglichkeiten auf, wie der Versuch in die Physikepoche der 9. Klasse Freier Waldorfschulen integriert werden kann. Zugleich wird ein Unterrichtsgang vorgestellt, der die Erscheinungen am Phasenübergang Wasser/Wasserdampf schrittweise behandelt, und an dessen Ende der Dampfheber-Versuch die Behandlung der Dampfmaschine Newcomens vorbereitet.
 
In addition to experimental instructions on the steam…
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Resonanzfiguren des verkörperten Selbst
Der Essayband erschließt pädagogische und didaktische Resonanzfiguren des verkörperten Selbst. Dafür werden Formen leiblicher Resonanz, die einen wohlgestimmten Resonanzkörper für die Bildungsprozesse des Unterrichts darstellen, auf die phänomenologische Anthropologie bezogen. Der Leib wird als anverwandelte Welt und personaler Körper beschrieben. Die ideenrealistische Position der Waldorfpädagogik, dass der Wille keine Umsetzungsinstanz, sondern eine Form unmittelbarer Präsenz sei, in der sich…
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Physics in Waldorf Schools
In this work, those subjects given in the format of block-lessons are examined with respect to educational theory and didactical and methodological aspects. The publication is intended for scientists, students and practicing teachers. It emerged from a research project by the Pedagogical Research Centre at the Federation of Waldorf Schools in Kassel and the Alanus University of Arts and Social Sciences in Alfter.
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Handbuch
Das Handbuch Oberstufenunterricht an Waldorfschulen erschließt erstmals systematisch die im Format des Epochenunterrichts erteilten Fächer Ästhetik, Biologie, Chemie, Deutsch, Geographie, Geschichte, Mathematik und Physik für Wissenschaftler*innen, Studierende und praktizierende Lehrer*innen bildungstheoretisch, didaktisch und methodisch. Dabei werden die domänenspezifischen Zielsetzungen in Bezug zum Waldorflehrplan, zum jeweiligen fachdidaktischen Diskurs sowie zu aktuellen und grundsätzlichen…
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Physik 10. Klasse • Physics 10th Grade
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Downloads

Sommer, Wilfried

Gefährdungsbeurteilungen Physik 8. Klasse

Die hier bereitgestellten Gefährdungsbeurteilungen können vom Lehrenden heruntergeladen, ausgedruckt und nach gründlicher Kenntnisnahme unterschrieben werden.

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Sommer, Wilfried

Gefährdungsbeurteilungen Physik 6. Klasse

Die hier bereitgestellten Gefährdungsbeurteilungen können vom Lehrenden heruntergeladen, ausgedruckt und nach gründlicher Kenntnisnahme unterschrieben werden.

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Sommer, Wilfried

Gefährdungsbeurteilungen Physik 7. Klasse

Die hier bereitgestellten Gefährdungsbeurteilungen können vom Lehrenden heruntergeladen, ausgedruckt und nach gründlicher Kenntnisnahme unterschrieben werden.

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Sommer, Wilfried

Gefährdungsbeurteilungen Physik Oberstufe

Formulare für Gefährdungsbeurteilungen für den Physikunterricht in der Oberstufe an Waldorfschulen.

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Forschungsprojekte

Implementation der RiSU an Freien Waldorfschulen

Die Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht (RiSU) droht dazu zu führen, dass Esperimente im Physikunterricht, insbesondere mit nicht berührungssicheren Spannungen (v.a. 11. Klasse), immer seltener durchgeführt werden. Damit in Waldorfschulen die Stärke eines phänomenologischen Unterrichts weiterhin profilbildend sein kann, andererseits dabei aber auch sicherheitstechnisch adäquat gehandelt wird, müssen die an Waldorfschulen üblichen Versuche beurteilt und eine Dokumentation der Beurteilung erstellt werden. Diese sollen als Download zur Verfügung gestellt werden.

Projektverantwortliche: Wilfried Sommer
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Physik 10. Klasse - Statik, Kinematik, Dynamik
Projektverantwortliche: Wilfried Sommer
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Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft

Aufarbeitung der erziehungswissenschaftlichen Position zur Waldorfpädagogik, wobei gleichermaßen Kritiker wie Befürworter berücksichtigt werden.

Projektverantwortliche: Prof. Dr. Jost Schieren
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