Nana Göbel

Nana Göbel

geboren 1955, studierte klassische Archäologie, Geschichte und Ägyptologie in Tübingen, München und Bonn. Nach vier Jahren als Mitarbeiterin in der Jugendsektion am Goetheanum in Dornach/Schweiz, arbeitete sie in der GLS Gemeinschaftsbank und in der Gemeinnützigen Treuhandstelle in Bochum, zuletzt als Vorstandsmitglied (1987 – 1996). Sie ist seit 1978 Vorstand der Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners und eine detailreiche Kennerin der weltweiten Waldorfschulbewegung.

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Publikationen bei der Pädagogischen Forschungsstelle

Die Menschenkunde der Waldorfschulen in der Vielfalt der Kulturen
Im Sommer 1919 entwickelte Rudolf Steiner in seinem ersten Lehrerkurs die Menschenkunde der Waldorfpädagogik und auch die daraus resultierende Methodik und Didaktik. In den folgenden Jahrzehnten verbreitete sich die Waldorfpädagogik mit ihrer konsequenten Orientierung am Menschen in mehr als achtzig Ländern auf allen Kontinenten.
Die Autoren dieses Bandes beschreiben anhand konkreter Motive aus ihren unterschiedlichen Kulturen, wie sie die Menschenkunde der Waldorfpädagogik erleben und…
100 Jahre Erziehung zur Freiheit
100 Jahre Erziehung zur Freiheit zeigt die verschiedenen Gesichter der Waldorfpädagogik und ist eine so anschauliche wie informationsreiche Hommage an die Arbeit der Waldorf-Pädagoginnen und -Pädagogen weltweit.
 
Vor über hundert Jahren, im September 1919, wurde die erste Freie Waldorfschule für die Kinder der Arbeitenden der Waldorf Astoria Zigarettenfabrik in Stuttgart eröffnet. Sie war der Versuch, nach den verheerenden Erfahrungen des Ersten Weltkriegs allen Kindern, gleich welcher…
Einblicke weltweit - 100 Jahre Waldorfpädagogik
2019 feiert die Waldorfschulbewegung ihr 100-jähriges Jubiläum, zu dessen Anlass eine Publikation der Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners im Kehrer Verlag erscheint. Exklusiv für dieses Buch reisten Leica Fotografinnen und Fotografen wie Dominic Nahr, René Perez, Herbie Yamaguchi, Fulvio Bugani, Sergej Melnitchenko, oder Laxmi Kaul um die ganze Welt, um die Besonderheiten jedes Landes und die Verbindung zur Waldorfpädagogik zu visualisieren.
 
Rudolf Steiner (1861–1925),…