Martin Tobiassen
Publikationen bei der Pädagogischen Forschungsstelle
ZEIT für KLANG
Anregungen und Hintergründe zum Umgang mit klanglichen Mitteln und neuen Instrumenten im Schulzusammenhang und darüber hinaus
Aus dem Inhalt:
Über das Hören – Kommt da ein »Neues Hören«? – Das Hören als Instrument:
Was wir hören, wie wir hören – Hören lernen, am Hören wachsen
Was wir Carl Orff verdanken – Die Bedeutung Orffs in der klanglichen Landschaft des 20. Jahrhunderts – Das Orff-Instrumentarium – Volkspädagogik bei Orff. Populäre Musik. Schulwerk und Waldorfpädagogik
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Forschungsprojekte
Es gibt im Bereich der Musikpädagogik und insbesondere der Elementarpädagogik noch kaum Forschungen und vor allem keinerlei grundlegende Ausarbeitungen zu den Hinweisen Rudolf Steiners zur Musik des kleinen Kindes. Dieser Kreis von Musikpädagogen hat es sich zur Aufgabe gesetzt, die eigenen Forschungen sich gegenseitig vorzustellen. Diese gemeinsame Arbeit diente, die Ergebnisse wahrzunehmen und zukünftig neuen Fragen nachzugehen.
Projektverantwortliche:
Reinhild Braß