Lea Deffner
Lea Deffner war Waldorfschüler*in, studierte Kunst im Sozialen, Kunsttherapie und Waldorfpädagogik, forschte mit einem Stipendium der Anthroposophischen Gesellschaft (AGiD) zu Geschlechterfragen in Theorie und Praxis und besuchte zahlreiche Weiterbildungen zu geschlechtlicher und sexueller Vielfalt. Lea Deffner arbeitet an der Vermittlung zwischen anthroposophischen Kontexten und intersektionalen Feminismen, Queer-Theorien und den Handlungsbedarfen, die sich z.B. aus dem 2018 beschlossenen Gesetz zum dritten Geschlechtseintrag ergeben.
Publikationen bei der Pädagogischen Forschungsstelle
Beziehungskunst
In diesem Buch geht es um viele Arten von Liebe, um Geschlecht, Gender und Gerechtigkeit. Wir wollen zeigen, wie junge Menschen von Beginn an auf ihrer biografischen Reise einfühlsam und altersgerecht beraten und begleitet werden können. Ein Anliegen der Waldorfpädagogik ist die lebensbejahende Menschwerdung aller Schüler:innen. Zu ihr gehört die Fähigkeit, mit sich selbst und anderen erkennend und liebevoll umgehen zu können: die Beziehungskunst.
Vieles kann als nützliche Handreichung…
