Astrid Lütje

Das Buch stellt in neun thematischen Kapiteln Materialien über Ägypten für den Geographieunterricht der Mittel- und Oberstufe zur Verfügung: Der Nil – Landwirtschaft – die Wüste – die Oasen – Menschen in Kairo – Kairo – das koptische Christentum – der sunnitische Islam – der Arabische Frühling in Ägypten. Es handelt sich nicht um eine klassische Landeskunde, sondern um einen Blick auf Ägypten, der primär von der Perspektive der Ägypter selbst seinen Ausgangspunkt nimmt. Im Zentrum stehen zahlreiche Interviews mit Ägyptern aus verschiedenen gesellschaftlichen Schichten, die die aktuellen Themen multiperspektivisch beleuchten. Der Leser soll dadurch in die Lage versetzt werden, eigene vorgeformte Vorstellungen und Urteile über Ägypten zu reflektieren. Die Interviews werden durch ausführliche Erläuterungen zum Naturraum, zur Stadtgeschichte von Kairo, zu den beiden Religionen und zu den Ereignissen und Hintergründen des Arabischen Frühlings ergänzt.

Die Kulturräume Ostasien und Europa sind in reicher Vielfalt innerlich differenziert und ausgestaltet. Vergleichend betrachtet erscheinen sie einander entgegengesetzt und zugleich ergänzend. In der vertiefenden Begegnung mit Ostasien kann sich nicht nur diese zunächst fremde Kultur allmählich erschließen, sondern auch für das Verständnis der eigenen Kultur eine neue Blickrichtung eröffnen. Unter diesem Aspekt werden Landschaftsmalerei und Architektur, Religion und das Verständnis der Menschenrechte in ihren jeweils grundlegenden Gestaltungsimpulsen vergleichend beschrieben.