Angelika Schmitt

Geboren am 7. Oktober 1976 in Konstanz/Bodensee, besuchte sie die Freie Waldorfschule Schopfheim.

Nach ihrer Ausbildung zur Zirkusartistin in Moskau, dem Studium der Slavistik und Philosophie M. A., der Slavistik mit wirtschaftswissenschaftlicher Qualifikation Dipl. Fortbildung im berufsbegleitenden Kurs für Waldorfpädagogik in Mannheim und Lehrerin für Begegnungssprache Russisch an der Interkulturellen Waldorfschule Mannheim-Neckarstadt.

Seit 2010 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Interkulturelle Pädagogik am Institut für Waldorfpädagogik in Mannheim, seit 2012 Lehraufträge für anthroposophische Menschenkunde und Ethik.

Seit 2014 Promotion über die Kulturphilosophie von Andrej Belyj.

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Publikationen bei der Pädagogischen Forschungsstelle

Die Weltreligionen - Vielfalt und Zusammenklang
Welches Potenzial liegt in den Weltreligionen verborgen? Sind sie Anlass für einen Kampf der Kulturen oder bieten sie bei aller Unterschiedlichkeit ihrer Bekenntnisse doch die Grundlage für eine globale Ethik der Gewaltlosigkeit und Gerechtigkeit, der Menschenwürde und Nachhaltigkeit? Angesichts dieser Fragen erscheint ein interreligiöser Dialog auf der Basis von  aktivem Interesse und Toleranz von großer gesellschaftlicher Bedeutung.
Hier liegt auch eine pädagogische Aufgabe. Das…
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Forschungsprojekte

Perspektiven und Konzepte interreligiösen Dialogs und Lernens

Rund hundert Jahre nach dem Wirken Rudolf Steiners erscheint es an der Zeit, zentrale Motive seines Werkes wissenschaftlich aufzuarbeiten und in den öffentlichen Diskurs zu tragen, enthalten sie doch wesentliche Anregungen für die Lösung drängender Probleme der Gegenwart. In manchen Lebensfeldern (Waldorfpädagogik, Ökonomie, Medizin) geschieht dies gegenwärtig, in anderen sind Initiativen noch zu entwickeln. Dabei erscheint angesichts der zahlreichen religiös motivierten Konflikte der Gegenwart der Beitrag Rudolf Steiners zum interreligiösen Dialog besonders aktuell.

Projektverantwortliche: Prof. Dr. Albert Schmelzer
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