Alexander Hassenstein

Schüler der Rudolf Steiner Schule Dortmund. Nach dem Zivildienst Orientierung in verschiedenen Studiengängen, z. B. Biologie- und Physik-Lehramt, insbesondere aber Beschäftigung mit der Anthroposophie und Bienenhaltung. Es folgte ein Eurythmiestudium am Eurythmeum Stuttgart und die Ausbildung zum Klassen- und Eurythmielehrer an der Freien Hochschule Stuttgart. Ehrenamtliche Tätigkeit bei Mellifera e. V. in der Redaktion der Zeitschrift Biene-Mensch-Natur.

Acht Jahre Tätigkeit als Klassen-, Eurythmie- und Religionslehrer an der Rudolf Steiner Schule Nürtingen. Außerdem Angebot einer Bienen-AG für Schülerinnen und Schüler ab dem vierten Schuljahr.

Seit 2013 bei der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen in vielfältigen Aufgabenbereichen wie dem Lehrplan der Waldorfschulen, Homepage-Entwicklung und Verlagsarbeiten mit Buchvertrieb tätig.

Verheiratet, vier Kinder.

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Publikationen bei der Pädagogischen Forschungsstelle

Beziehungskunst
In diesem Buch geht es um viele Arten von Liebe, um Geschlecht, Gender und Gerechtigkeit. Wir wollen zeigen, wie junge Menschen von Beginn an auf ihrer biografischen Reise einfühlsam und altersgerecht beraten und begleitet werden können. Ein Anliegen der Waldorfpädagogik ist die lebensbejahende Menschwerdung aller Schüler:innen. Zu ihr gehört die Fähigkeit, mit sich selbst und anderen erkennend und liebevoll umgehen zu können: die Beziehungskunst.
Vieles kann als nützliche Handreichung…
Bienen in der Waldorfpädagogik

DAS BUCH ZUM PROJEKT WALDORF 100 BEES & TREES Hier finden Sie diverse Egänzungen zu unserem Bienen-Pädagogik-Buch

Forschungsprojekte

Die Pädagogische Forschungsstelle soll eine Homepage bekommen, auf der zum einen die Projekte und ihre sonstigen Arbeitsgebiete und Tätigkeiten präsentiert werden und zum anderen ein ausführlicher Service- oder Ergänzungsbereich zum Lehrplan (Herausgeber T. Richter) installiert wird.

 

Bisher wird die Forschungsstelle nur kurz im Rahmen der Homepage des Bundes der Freien Waldorfschulen vorgestellt. Eine umfassende Darstellung der Projekte und Aufgabenbereiche fehlt bisher. Durch eine gezielt recherchierbare Darstellung der Forschung im Waldorfbereich wird deren Nutzen gesteigert.

Im Rahmen der Veröffentlichung des Lehrplans ist eine Homepage ein zeitgemäßes Mittel dynamische Inhalte - gemeint sind Inhalte, die sich erwartungsgemäß während der Verkaufsphase einer Auflage ändern - und andere Ergänzungen zu präsentieren.

Projektverantwortliche: Alexander Hassenstein

„Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele – vom Lehrplan der Waldorfschule“ wird überarbeitet,

neu aufgelegt und mit einem Internet-Angebot verbunden.

Projektverantwortliche: Tobias Richter, Prof. Dr. Michael Zech, Christian Boettger, Claus-Peter Röh, Alexander Hassenstein