Zum Anfangsunterricht in Physik an der Waldorfschule
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Dieses Buch behandelt den Physikunterricht der Klassenlehrerzeit.
In ihrer Art vorzügliche Lehrbücher zur Einführung in die Physik gibt es viele. Sie legen meistens die Physik als Ausgangspunkt zugrunde und versuchen, dieselbe mit oft beachtlichem methodischen und didaktischen Geschick den Schülern nahezubringen. Der Ausgangspunkt des vorliegenden Buches ist ein anderer. Im Mittelpunkt steht das Kind und seine Entwicklungsgesetze, wie sie der Pädagogik der Waldorfschulen zugrunde liegen. Ein gewisses Maß an Kenntnis dieser Grundsätze ist eine Voraussetzung dazu, dass das Buch mit Gewinn gelesen und benützt werden kann. Nach diesen Grundsätzen wird die Physik in der geeigneten Form dazu verwendet, die Entwicklung des Kindes in einer gesunden Weise zu fördern - ein für den Fachphysiker ungewohnter Gedanke.
