Naturphänomene erlebend verstehen

Über Naturwissenschaftsdidaktik nach Martin Wagenschein und Naturwissenschaftsdidaktik an Waldorfschulen mit mancherlei philosophisch begründeten Zurufen.

Einzelne abgeschlossene Beispiele eines phänomenologischen Physik- und Chemieunterrichts, der auf Menschen bezogen ist - zusammen mit erkenntnismethodischen und didaktischen Grundlagen.

zur Chemie: Ausführungen zum Feuer, zu Alkohol, zu Atomen, zu atomistischen Modellvorstellungen, zum Wasser.