Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 016 2001

Rundbrief für in der Waldorfpädagogik tätige Ärzte, Erzieher, Lehrer und Therapeuten

Autoren: McKeen, Dr. med. Claudia und Fischer-Wasels, Peter (Hrsg.) | Seitenanzahl: 108

Inhalt:

Claudia McKeen: Liebe Leser!
Hella Loewe: Plastizieren in der Unterstufe - ein Arbeitsbericht
Gerard Willemsen: Was saugt man eigentlich aus den Fingern?
Manfred Maag: Linkshändigkeit schon beim Embryo
Joachim Rogosch: Zu jeder Behinderung gehört auch eine Begabung: „Timo spricht drei Sprachen mit den Fingern"
Gerhard Föhner: Der Buchstabenkreis - Eine Hilfe beim Schreiben und Lesen

Berichte von Tagungen:

Von der Schulärztetagung 2000 in Dornach:

Christoph Buschmann: Bericht aus der Impf-Arbeitsgruppe
Gerhard Haller: Mitte der Kindheit - Pflege des rhythmischen Systems und Willensorganisation
Gabriele Meyer Hamme: Gedächtnisbildung. Arbeitsgruppe gesundes und krankes Vergessen
Elke Schaffrath: Schulärzte und - eurythmisten tagen gemeinsam

Vom zweiten medizinisch-pädagogischen Gespräch in Herdecke:

Roswitha Rodewig: Was tun wir für das hochbegabte Kind?
Martina Birke: Wie kann ich auf hochbegabte Kinder aufmerksam werden?
Matthias Poland: Sinn(es)entwicklung und Schicksal bei der Hyperkinetischen Störung. Bericht zur Kinder-und Jugendpsychiatrie
Susanne Pühler: Recht auf Kindheit - eine Brücke für die Zukunft. Bericht vom „Alliance for Childhood"-Kongress in Brüssel

Buchbesprechungen:

Arnica Esterl: Kinder brauchen Märchen (Susanne Pühler)
Martin Lintz: Von der Würde des Kindes (Heinz Zimmermann)
Johannes W. Rohen: Morphologie des menschlichen Organismus (Bernd Meine-von Glasow)
Fritz Spielberger: Krebs verhindern (Elsa Runge)

Aus dem Leserkreis - an den Leserkreis:

Zur Legasthenie:

Uta Stolz: Davis: Ja oder Nein?
Herwig Duscheck: Ist die Davis-Methode mit der anthroposophischen Menschenkunde zu vereinbaren?
Wilfried Keßler: „Hauptsache es wirkt". Fragen zur Behandlung von Legasthenie nach der Davis-Methode
Cornelia Jantzen: Offene Erwiderung

Aktuelle Informationen:

Tagungsankündigungen:

„Rechenunterricht und Waldorfschule"; 23.-26. Februar 2001, Bonn,Witten
„Lebensmut und Lernreife", 26.-29. April 2001, Kassel
Tagung „Legasthenie und Waldorfschule", 18.-19. Mai 2001 in Ludwigsburg
„Therapie an der Waldorfschule", Thema: Ungeschicklichkeit; 14. März 2001 in Engelberg
Berufsbegleitendes Seminar für den Förderbereich. Interessententreffen am 17. März 2001 in Überlingen
Grundlagen einer Kosmologischen Menschenkunde. Irdische und kosmische Ernährung, Seminartagung vom 11.-13. Mai 2001 in Jena
Anthroposophische Kinder- und Jugendpsychiatrie am 12./13. Mai in Herdecke. Thema: Hyperkinetische Störungen (siehe Tagungsberichte)
Schulärztetreffen am 19./20. Mai 2001 in Stuttgart