BLICKWECHSEL #08

Ausgabe 01_2018

Autoren: Blaeser, Bärbel (Hrsg.); Bund der Freien Waldorfschulen e. V. (Hrsg.) | Seitenanzahl: 48
Verlag: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart

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Die Inklusion ist eine zukunftsweisende Herausforderung, und sie ist dazu geeignet, mit prüfendem Blick das gewohnte Schulleben und unsere pädagogischen Denkgewohnheiten unter die Lupe zu nehmen.

Wir sprechen weder von Integrationskindern noch von Inklusionskindern, sondern nur von Kindern oder Menschen. Das ist der Paradigmenwechsel. Weg von den Defiziten, hin zu den Fähigkeiten und zu einer Heterogenität, die sich selbst schätzt und würdigt - als Naturzustand.