100 Nursery Rhymes Tutorials Website Project

Das Projekt zielt darauf ab, den Zugang zu hochwertigen digitalen Ressourcen für Waldorflehrerinnen und -lehrer im Bereich rhythmischer Lieder und Nursery Rhymes für die Unterstufe zu verbessern. Es möchte eine Sammlung von Audioaufnahmen, Lernvideos und Anleitungen bereitstellen, um das Erlernen und Vermitteln dieser Lieder zu erleichtern, insbesondere für diejenigen, die Melodien nicht kennen oder keine Noten lesen können. Durch diese Initiative sollen Lehrkräfte weltweit unterstützt werden, ihren Englischunterricht lebendiger und authentischer zu gestalten, und das Projekt versteht sich als sinnvolle Ergänzung zu bestehenden Online-Plattformen wie elewa. Damit soll die Waldorfpädagogik im Bereich Sprachunterricht gestärkt und die Ressourcen im Internet zugänglicher gemacht werden.

Detaillierte Projektbeschreibung

Wenn ein*e Waldorfenglischlehrer*in ihr/sein Repertoire für den rhythmischen Teil des Unterrichts in der Unterstufe erweitern will, hat er/sie viele schriftliche Ressourcen zur Hand. Das sogenannte „Yellow Book“ (von Christoph Jaffke) oder die vielen Liederbücher von Peter Oram, zum Beispiel, sind wahre Schätze. Aber was ist, wenn man die Melodien nicht kennt und vielleicht keine Noten lesen kann? Was ist, wenn es nicht möglich ist, an Fortbildungen teilzunehmen? Wo findet man digitale Ressourcen, wo man die Lieder anhören und lernen kann? Im Internet gibt es zwar reichlich Aufnahmen von Nursery Rhymes, aber der Großteil davon ist von so schlechter Qualität, dass es zu einer Qual wird, sie immer wieder anzuhören, um sie auswendig zu lernen. Wenn es um ein waldorfspezifisches Repertoire von englischen Nursery Rhymes und Lieder für die Unterstufe geht, gibt es online verschwindend wenig zu finden.

Die bis jetzt mehr oder wenig „aural Tradition“ der Weiterreichung von Liedern auf Aus- und Fortbildungen kommt an ihre Grenzen. Es wird angesichts der immer größer werdenden Ausbreitung der Waldorfbewegung weltweit - insbesonders in China - immer dringender notwendig, unser Ressourcen und Schätze im Internet zugänglich zu machen. (Ganz abgesehen von globalen Pandemien.) Mein Projekt würde nicht nur die Lieder und Reime zugänglich machen, es würde Lehrer*innen und Pädagog*innen ein richtiges Handwerk in die Hand geben, in Form von „training videos“, um ihren Englischunterricht in der Unterstufe zu bereichern.

Die englischen Kinderlieder stehen nun auf der Webseite https://www.school-songs.com/ zur Verfügung.