Der Aufbau des Deutsch-Unterrichts im Oberstufenbereich der Waldorfschule

Untertitel: unter besonderer Berücksichtigung bildungs- und kompetenztheoretischer Überlegungen
Status: abgeschlossen
Startdatum: 01.08.2011
Enddatum: 31.12.2016
Projektträger: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart

Das Projekt soll zu einer Reihe von Bändchen führen, die direkt Kolleginnen und Kollegen darin unterstützen ihren Deutschunterricht in der Oberstufe vorzubereiten.

Zu den Publikationen aus dem Projekt: Individuationsweg Band 1+2

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