Bezug nehmend auf die Gedanken von Rudolf Steiner gibt diese Ausarbeitung Anregungen und zeigt praktische Beispiele auf, wie sich wirtschaftliche Themen altersgemäß in die einzelnen Klassen von der Unter- bis zur Oberstufe integrieren lassen. Die Autorin legt dabei großen Wert darauf, das Thema Wirtschaft objektiv und aus der Sicht verschiedener Interessensgruppen zu betrachten. Neben einem ausführlichen historischen Abriss wird außerdem auf die soziale Dreigliederung und das soziale Hauptgesetz eingegangen. Ziel ist es, ein Wirtschaftsbewusstsein im jungen Menschen zu entwickeln, das ihn für seine Rolle im späteren Wirtschafts- und Arbeitsleben mündig macht.