In Stephan Ronners Darstellung zum Musikunterricht an der Waldorfschule wird deutlich, dass Musik kein Beiwerk zu den «eigentlichen, wichtigen» Lernfächern ist, sondern eine wesentliche persönlichkeitsbildende Funktion innehat. Sie weckt nicht nur den Lernwillen und die Lebensfreude, durch künstlerisches Tätigsein und durch primäre musikalische Erfahrungen können auch Qualitäten wie Flexibilität, Kreativität, Integrations-, Begeisterungs- oder Kommunikationsfähigkeit erworben werden. Zahlreiche Beispiele zeigen, wie eine solche umfassende Musikerziehung in den einzelnen Altersstufen aussehen kann. Der Autor beantwortet dabei die wesentlichen Fragen, die Eltern zu diesem Fach immer wieder stellen.
Titel | Warum Musikunterricht? |
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Untertitel | Reihe: Elternfragen an die Waldorfschule |
Autor:innen | Stephan Ronner |
Auflage | 1. Auflage 2000 |
Verlag | Verlag Freies Geistesleben |
ISBN | 978-3-7725-1511-8 |
Ausstattung | Broschur |
Umfang | 105 Seiten Seiten |
Preis | 1,00 € |
Besonderheiten | Sonderpreis! (Zuzüglich Versandkosten) |