Bildung für nachhaltige Entwicklung
Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - Vom Lehrplan der Waldorfschule
IV Vertikale Rahmenlehrpläne: Unterrichtsfächer des 1. bis 12. Schuljahres
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DOI: 10.61053/12bne
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Herausgegeben von: Tobias Richter, Christian Boettger, Petra Hamprecht-Krause, Alexander Hassenstein, Vanessa Pohl, Rita Schumacher
im Auftrag der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen und der Internationalen Konferenz der waldorfpädagogischen Bewegung.
Erschienen im Verlag Freies Geistesleben, Stuttgart.
7. überarbeitete Auflage 2025, Kapitel-Version 15.07.2024
© Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen
Das Kapitel «Bildung für nachhaltige Entwicklung» gehört zum digitalen Abschnitt der Buchpublikation und wurde verfasst von: Gunter Keller, Christoph Hartmann, Torsten Meyer-Oldenburg, Kristin Schulze
Es werden die beteiligten Autor:innen aufgeführt. Dabei werden die verantwortlichen Autor:innen für das jeweilige Kapitel kursiv gesetzt. Wurde der Text aus der vorigen Auflage weitgehend übernommen, so werden die Autor:innen dieses Textes in Klammern mit aufgeführt und gekennzeichnet, wenn diese:r zur Zeit der Überarbeitung des Textes verstorben war (†).
Neben den für die einzelnen Kapitel verantwortlich zeichnenden Autor:innen haben eine Vielzahl von Kolleg:innen wertvolle Anregungen beigetragen. Darauf, sie alle namentlich zu nennen, musste verzichtet werden. ⇒ Zum Autor:innengesamtverzeichnis ⇐
